La ce vârstă ar trebui copiii să fie expuși la tehnologie? [Te întrebăm]

Noi, ca părinți, am intrat pe internet când era 3.11. Mi-am învățat copiii pe toți la o vârstă fragedă. Acum, este disponibil în lumea tehnologică de astăzi. I-am supravegheat și instruit cu privire la pericole. De asemenea, copiii noștri au avut toate jocurile, online sau off, etc. Copiii noștri erau încă activi jucându-se afară cu prietenii de acolo. Am făcut și activități în familie. Cercetași și Cercetași Fete, sport. A-i preda este o treabă de părinți. Nu lumea.

Când „copii” sau „oricine fără abilități intelectuale” au acces la tehnologie, nu vor putea discernează informații utile din opiniile despre tot ceea ce citesc sau vizionează în videoclipurile postate pe rețelele sociale site-uri web. O fetiță de zece ani de alături își petrece o mare parte din ea după orele de școală privind săpunurile de pe tableta mamei sale, nesupravegheată. A mers la o școală catolică privată decentă, așa că presupun că profesorii ei sunt plătiți bine pentru a-i învăța manierele și pentru a-i oferi o educație adecvată. Dar o aud înjurându-l pe fratele ei, folosind acele fraze învățate probabil din săpunuri. Din fericire, nu sunt părinte, dar sunt educatoare. Elevii din clasele mele sunt supravegheați, astfel încât să acceseze site-urile Web instruite sau site-urile aprobate numai în timpul liber pe computer. Le monitorizez monitoarele pe monitorul principal al profesorului meu și blochez orice activitate a monitorului atunci când un elev intră pe un site nepotrivit. Nu este surprinzător că mulți elevi nu vor să fie controlați cu privire la unde pot naviga, dar îmi asum responsabilitatea pentru acțiunea elevilor mei în sala de clasă. Toți părinții sau îngrijitorii fac la fel pentru acești copii mici sau adolescenți acasă? Tu decizi.

Cred că probabil deloc înainte de 6 ani și foarte, foarte limitat până la 15 ani.

Am observat că acești cei mai tineri uită cum să vorbească între ei. Utilizarea tehnologiei poate fi foarte benefică, dar poate duce și la izolarea de alte persoane. Dacă puteți cumpăra totul online, obțineți tot divertismentul online și chiar să lucrați de acasă prin internet, asta poate fi foarte izolant. Chiar și tehnologia care pretinde să „conecteze” oamenii poate reduce dezvoltarea „abilităților oamenilor”; de exemplu, dacă trimiteți mesaje, nu puteți acorda atenție celeilalte părți și citiți răspunsul acesteia doar când aveți chef. Într-o conversație reală, ești forțat să te concentrezi asupra lor și să reacționezi în timp real.

avem destule tipuri antisociale care rulează. Cred că accesul neîngrădit la tehnologie înainte ca cineva să se dezvolte social nu va face decât să agraveze această problemă.

În general, cred că vârsta de 7 ani este momentul în care creierul unui copil este dezvoltat până la punctul în care timpul petrecut pe ecran nu este prea dăunător. Evident, aceasta este o afirmație total nesusținută. Îmi amintesc că am citit cu ani în urmă (nu aș putea să-ți spun unde acum) că până la vârsta de 7 ani, creierul unui copil înseamnă să rămână în joc și explorare creativă și nu este potrivit sau chiar capabil de activitate intelectuală. Timpul ecranului strică creativitatea în creier.

Observațiile mele despre copiii care folosesc tehnologia înainte de vârsta de 7 ani susțin ceea ce am citit. Mă uit la copiii mici din viața mea și, când se joacă mult pe telefon sau laptop, devin foarte letargici, morocănos, necooperant, chiar capricios (aproape depresiv -- și cred că, de fapt, activitatea lor cerebrală a fost „deprimat”).

Cu toate acestea, când văd copii puțin mai mari folosind aceleași lucruri, ei ies mai puțin afectați. Încă trebuie să le trageți, dar nu este la fel de dificil.

De asemenea, mă întreb despre efectul asupra ochilor și altor simțuri și, bineînțeles, cred că toată ziua, jucând jocuri video sau orice altceva sedentar, nu va face decât să exacerbeze epidemia deja rampantă de obezitate și condițiile de sănătate aferente (diabet, dezechilibre hormonale, etc).

Utilizarea tehnologiei, în special jocul pe telefoane și laptopuri, este, de asemenea, atât de captivant, încât nu cred că copiii mici se pot descurca cu adevărat. Sincer, nu cred că majoritatea oricui se poate descurca, inclusiv eu! (Unde se duc acele ore când joc jocurile mele preferate?) Mă aud justificându-mă pe măsură ce merg, la fel cum fac copiii - doar încă unul, doar la acel nivel, doar la acest scor!

Și cu siguranță cred că un părinte sau un tutore trebuie să monitorizeze activitatea până când iese din casă, doar din motive de siguranță! Mult prea mulți prădători acolo pentru a nu-ți face diligența cuvenită în acest sens! Dificil, știu, dar la fel de important ca să le ții în siguranță cu centura de siguranță sau așezat în mașină într-un vehicul. Necesitatea de bază de siguranță.

Vă mulțumim că ați pus aceste întrebări, totuși, aceste subiecte sunt de mare importanță acum! Cel mai bine, Mel

Copiii ar trebui să fie introduși în tehnologie cât mai devreme posibil, DAR după ce se întâlnesc cu o carte și hârtie adevărată. Nu-i faceți prea dependenți de tehnologie, ci spuneți-le diverse lucruri pe care le puteți face cu un dispozitiv. Termenul de tehnologie de aici nu se aplică la jocurile ocazionale „click, click, win” (fără supărare pentru cei cărora le plac acest tip de jocuri. Cred doar că nu este bine să le prezinți mai întâi asta). Expuneți-i cu computerul/tableta, lăsați-i să exploreze singuri. Îmi plac jocurile pe consolă în copilărie - încă îmi plac, dar cred că sunt destul de norocos să fiu expus mai întâi cu cărți și să am obișnuință de citit. În acest fel, un copil va înțelege tehnologia, cum să le folosească cu înțelepciune și va avea o atenție decentă (sperăm). Am întâlnit internetul când aveam 5 ani și am început să învăț computerul la 7. Majoritatea lucrurilor pe care le cunosc au provenit din încercări și erori și din multe lecturi.

Copiii ar trebui să fie expuși cu prudență la tehnologie. Nu pentru mult timp, dar fă-i capabili să înțeleagă cum funcționează o tabletă înainte de a ajunge să se ocupe de una și să o rupă. Trebuie să-și poată ajuta bunicii să-și schimbe imaginea de fundal a iPhone-urilor doar pentru că copiii sunt curioși și nu ar trebui să oprești acest lucru. Ar trebui să se uite la televizor la un moment dat al zilei, dar să-i facă să devină mai interesați de planeta animală, descoperirea... fă-i fani ai distrugerilor de mituri. Copiii ar trebui să fie expuși la tehnologie în jurul vârstei de 6 sau 7 ani, atunci când învață ce este bine și ce nu este bine. Ei vor învăța să aibă grijă de lucrurile lor și își vor dezvolta noi abilități. Dar toate acestea fiind măsurate, nimic în exces nu este bun și asta se aplică mai ales speciilor mici și noilor lor minți descoperitoare.

Avem un nou guvern a cărui călătorie până la președinție a inclus o promisiune de a oferi un LAPTOP fiecărui participant la școala CLASA I. Adică în jur de 4-7 ani. Poate că acesta este unul dintre motivele pentru care au câștigat, dar de atunci a stârnit reacții mixte din partea tuturor.
De exemplu, ce vrea să realizeze asta, un copil de șase ani cu laptop este inutil, e încă prea devreme! Dimpotrivă, li se pot da e-readers, dar ȘI, sunt prea tineri. Cred că 10 ani este în regulă, pentru elementele de bază în calcul - cu restricții de internet, este o lume nesigură acolo!

Fiul meu m-a urmărit folosind computerul toată viața.
Când avea 30 de luni, l-am așezat în poală și am mers pe site-ul Bear In The Big Blue House.
Am dat clic pe un puzzle pe care îl aveau acolo și era gata să-i spun ce este când, spre surprinderea mea, a luat mouse-ul din mâna mea și fără să mă uit, am început să o mișc peste piese, dând clic, trăgând și aruncând și punând puzzle-ul împreună.
Până în acest moment, nu mai atinsese niciodată un computer.
Își văzuse doar mama și eu le folosesc, dar nu a avut niciodată ocazia.
Ne-am luat rapid camera video și am început să surprindem momentul pe film.

Avea propriul computer la patru ani.
Îl lăsăm online la doisprezece, deși cu mare supraveghere.
I-am dat un smartphone la 14 ani.
Nu aveam de gând să facem asta atât de devreme, dar el sa dovedit a fi foarte responsabil, așa că l-am răsplătit cu această încredere.

De asemenea, știe că, cu nivelul meu de cunoștințe tehnice și capacitatea de a monitoriza, pot în orice moment să stabilesc dacă această încredere a fost sau nu prost concepută.

Da, este un jucător și îi place să se joace în interior mai mult decât am făcut noi când eram copii.
Cu toate acestea, el este și membru al YMCA-ului nostru local, se antrenează în fiecare sâmbătă și se face voluntar în fiecare sâmbătă seara.
Tocmai a fost acceptat ca membru al consiliului consultativ de tineret al consiliului nostru local, se alătură serviciului local de ambulanță voluntară, este un membru al unei echipe de implicare a tinerilor (care implică orașul, consiliul școlar și YMCA) și are câteva posibilități puternice pentru prima sa vară loc de munca.
Acum este în al doilea an de liceu, student pe lista de onoare și vrea să devină inginer arhitect.

Îmi place să cred că expunerea lui constantă la tehnologie a avut ceva de-a face cu succesele sale.
Are abilități excelente de comunicare, mai multe oportunități disponibile decât am avut noi în copilărie și deja un CV mai bun decât mulți oameni pe care i-am angajat în mulți ani în care mi-am petrecut management.

Deși poate părea că fiul nostru este un performator, chiar nu este.
Are toate provocările pe care le are un adolescent obișnuit și nu suntem genul de părinți pe care să-i împingem, doar să încurajăm.
Cu toate acestea, fără ca tehnologia să-i deschidă oportunitățile de a comunica și de a învăța, mă îndoiesc că s-ar descurca la fel de bine ca acum.

Deci, încă o dată, nu există o vârstă minimă.
Copiii noștri absorb mai mult decât credem noi și nu ar trebui să-i subestimăm niciodată.
Trebuie să avem încredere în ei, să le încurajăm și să le răsplătim.
Tehnologia poate fi un instrument fantastic pentru părinți și copii, dacă o folosim și în mod responsabil.

(Apropo, ce s-a întâmplat cu sistemul dvs. de comentarii Disqus?)

Nu am copii, dar, în calitate de bărbat în vârstă, priceput la tehno, văd copii făcând lucruri uimitoare în aceste zile. Cred că niciodată nu este prea mic pentru a învăța ceva, copiii care manifestă interes pot fi învățați, dar ar trebui să blochezi orice nu vrei să vadă, și asta este valabil pentru orice vârstă. Cred că totul depinde de părinți, sperăm că ar fi dispuși să-și supravegheze copiii în mod corespunzător și să fie suficient de buni cu tehnologia implicată pentru a-și menține copiii în siguranță.

Un copil de doi sau trei s-ar putea descurca bine pe o tabletă sau alt dispozitiv cu ecran tactil, patru sau cinci pentru o interfață de mouse și/sau meniu. Depinde mult de copil și de aplicație; coordonarea fizică este dezvoltată prin folosire, dar interesul poate fi pierdut prin prea multă frustrare. Trebuie menținut un echilibru adecvat între activitățile solitare vs. activități cu colegii de joacă și, de asemenea, aplicații versus cărți. Videoclipul trebuie limitat, indiferent dacă este interactiv pe un dispozitiv sau vizionare pasivă la televizor. Timpul total electronic ar trebui să fie mai mic de două ore pe zi pentru un copil mic și nu mai mult de 15-20 de minute pe utilizare. Cred că acele limite de timp ar trebui să se aplice în timpul liber al copiilor cel puțin până când aceștia sunt adolescenți. În caz contrar, vor sta pe fundul grăsime 8 ore pe zi sau mai mult și vor crește crezând că este normal.

Întrebarea dvs. este prea amplă și, dacă nu analizați dispozitiv cu dispozitiv și utilizare după utilizare, nu cred că veți putea trage concluzii utile.

Copiii ar trebui să fie expuși mai devreme decât mai târziu. Creierele mai tinere învață mai repede și mai ușor. Nu cred că ar trebui să existe o vârstă minimă. DEsigur că trebuie să existe supraveghere - nu ai oferi unui copil mic o tricicletă fără să-l înveți să meargă; și uitați-vă că sunt în siguranță, Indiferent de lucrurile pe care le arătați, le predați și le permiteți copiilor să le folosească, trebuie să le supravegheați!

Copiii ar trebui să fie expuși la tehnologie, dar nu ca să le cumpere un macbook, o tabletă și un iPad și un telefon, ci să le ofere un stimulent de genul „dai nota A și îți cumperi un computer”.
Am început să folosesc un computer când aveam 2 ani. Rezultatul? Acum am 14 ani și pot construi un PC de la zero, pot dezvolta software și aplicații și am devenit dezvoltator de aplicații pentru Android.
Deci, părerea mea „DA” copiii ar trebui să fie expuși, dar ar trebui să-și mențină notele, altfel poate afecta creșterea mentală a copilului tău.
Salutari
Harris

Suntem de gând să limităm accesul și expunerea. Copilul nostru are acum 7 ani. Știm că el folosește computerele la școală și prietenii lui au gameboys sau iphone-uri vechi. Îl lăsăm să joace perioade foarte limitate pe tabletele noastre. Știm că obsesia vine pe măsură ce îmbătrânește, dar, deocamdată, îi insuflăm dragostea de a citi cărți și de a face activități care nu necesită tehnologie. Trebuie să respingem întrebările și solicitările pentru gameboys, xbox-uri și alte tehnologii pentru jocuri video, deoarece unii dintre colegii săi au deja aceste lucruri. Nu avem nicio obiecție la aceste lucruri... la naiba, joc BF3 seara după ce tânărul se duce la culcare. Pur și simplu nu vrem ca el să nu aibă resurse interne solide mai târziu în viață. Cred că poate în 2-3 ani putem vorbi despre cumpărăm un laptop sau un xbox ieftin sau ceva
el foloseşte în limite mai relaxate şi supraveghere. În mod ideal, în acel moment, pot încuraja o învățare automotivată spunând lucruri precum „Vrei să faci asta? Ei bine, dacă vă puteți da seama CUM să faceți asta, atunci s-ar putea să o faceți".

Cred că întrebarea ar trebui să fie „La ce vârstă ar trebui copiii să fie expuși INTENȚIONAT la tehnologie?” Pentru că dacă vrem sau nu, indiferent dacă ne dăm seama sau nu, copiii noștri sunt expuși la tehnologie din momentul în care sunt născut. Copiii preiau tehnologia așa cum preiau totul, prin osmoză sau prin imitarea altora. Și-a propus cineva să-i învețe pe copii cum să blesteme? (Cu siguranță sper că nu) Cu toate acestea, copiii cumva o înțeleg de undeva.

Mi-am lăsat ambii copii să lovească cu un TI-99 inactiv până la vârsta de trei ani. A fost în legitimă apărare. Le-a dat un computer „la fel ca al lui tati” și i-a ținut departe de computerul meu. Până la vârsta de 4 ani, ambele fete jucau jocuri simple pe un vechi Apple II. Până la 6 sau 7 aveau amândoi propriile lor PC-uri cu software-ul ales de fiecare. După câțiva ani, am înlocuit Windows cu Linux. Copiii au luat-o ca rațele la apă. De fapt, după ce s-au familiarizat cu Linux, l-au preferat Windows. Când cel mic a ajuns la liceu, toți bobocii au primit împrumuturi Macbook pentru munca lor școlară. În ultimii 4 ani, ea a folosit exclusiv Mac-ul.

Nici una dintre fiicele mele nu intră într-un domeniu „tehnologic” în acest moment. Ceea ce se întâmplă mai târziu este o presupunere a oricui. Dar asta este adevărat pentru noi toți. Cel mai mare al meu este înclinat mecanic. Dacă trebuie să lucreze la o mașină, să construiască sau să repare un computer, poate folosi majoritatea instrumentelor din casă. Cel mic este interesat de tehnologie doar în măsura în care are un telefon inteligent și un computer de folosit. Nu știe și nu-i pasă de piulițe și șuruburi. Pentru asta îl are pe tati.

Nu sunt antropolog, dar am câteva opinii și experiențe pe care le voi împărtăși. Mai întâi voi începe cu o declarație care este cheia; Fluența digitală/tehnologică este la fel de importantă astăzi ca fluența la matematică, alfabetizare, lingvistică și socială. Trebuie să ne expunem copiii la tehnologie, așa cum i-am expune la cuvinte sau la interacțiunea socială. Într-adevăr, într-o anumită măsură acest lucru se întâmplă deja, bebelușii sunt expuși la tehnologie prin faptul că televizorul este pornit, monitorul pentru bebeluși este chiar lângă ei etc. Răspunsul la întrebarea „la ce vârstă ar trebui să fie expuși copiii la tehnologie” este: la naștere. Dar asta ridică o altă întrebare „în ce măsură”.

După cum am spus, cred că tehnologia ar trebui tratată la fel ca vorbirea etc. copii, dar nu se vorbește cu un copil și se așteaptă un răspuns inteligent și bine gândit. Nici nu trebuie să ne așteptăm ca copiii să folosească un laptop încă de la naștere. Totuși, acest lucru mă face să povestesc o poveste spusă de un prieten despre nepoata lui de 3 ani. Pe scurt; s-a apropiat de televizor și l-a apăsat și și-a mișcat degetele, așteptându-se să funcționeze ca o tabletă. Adevărul este că acum copiii se așteaptă ca tehnologia să funcționeze pentru ei. Acum are un avantaj imens față de generațiile care au precedat-o. Chiar și ai mei – „millenials”, „nativii digitali”. Îi va fi mult mai ușor să fie la locul de muncă, deja 84% (numărul din 2009 pe care îl a reușit să găsească) dintre locurile de muncă americane necesită computere, un număr pe care îl văd doar crescând la 100% în viitor. Acesta a fost un răspuns destul de zguduitor, vă mulțumesc pentru răbdare!

Copiii mei au început la 10 și 11 [acum în curând 12-13] cu soția mea cu aproximativ 3 ani în urmă cu win xp pe un vechi computer IBM care nu prea folosește, cu excepția soției mele [e-mail, ceva web, niște openoffice]. Toți s-au plâns. Așa că am primit un PRESARIO HP de 90 USD de la MICRO Center preîncărcat cu Win 7. Nu au putut să-l vadă niciodată, pentru că am încărcat Linux Mint Lisa și acum programele de la școală împinge PC-ul trebuie mai mult. În primul rând, soția mea s-a plâns, nu m-a lăsat să-i arăt în jur și, în general, s-a plâns și cu Firefox [i-am învățat pe toți pe el, așa că nicio curbă de învățare] LibreOffice [foarte aproape de OpenOffice, deci fără curbă de învățare din nou], și conturile lor de Gmail, toate se adaptează bine [folosind unități flash, învățând crearea corectă a directoarelor, ca să poată găsi lucruri]. Părerea mea este mai veche de 10 ani pentru PC, PAD SAU SMARTFONE cu web, CU SUPRAVEGHERE ADULTI ȘI OPENDNS ACTIVATE. 3 ani - în sus pentru PC, PAD SAU SMARTFONE FĂRĂ WEB. Am pus PAD-urile WiFi pentru copiii mei și smartphone-urile mac-urilor adulți, în LISTA DE MAC- PERMISE de router, pentru a le putea întrerupe instantaneu accesul și a preveni orice intruziune, chiar din galaxia mea S3! Faceți 2 intrări pe dispozitiv, faceți-o pe cea reală și manechinul „reminder mac” schimbând ultima cifră, faceți-o +1. Exemplu mac 11:11:11:11:11:1x, faceți manechinul luând x și adăugați 1. Lăsați-l în pace și respingeți/eliminați Mac-ul adevărat. Trebuie să recreezi, doar copiați și -1 valoarea x „maninciți”. Folosesc acest lucru pentru a stârni „frica” și pentru a insufla [oarecare] cooperare [de la copiii mei de 12 și 13 ani]. Îmi pare rău că am divagat. Folosesc Linux atât pentru a mă menține înțelept, dar, în principal, pentru a le demonstra celor 3 că este foarte aproape de experiența Win „iubitul” comisă de M.S./școală. Când șeful spune că îl aruncau pe M.S. vor fi gata si sotia mea inca il foloseste! Am venit de la Timex Sinclair și casetă, DOS3.0 până la 6.22, WIN 3.0 până astăzi, mi-am dat seama de Unix (din dosul meu, la locul de muncă [pentru a sprijini și utiliza HPOV ON SOLARIS], 5 variante de Linux [în ​​prezent Linux Mint Lisa pe hd] și Android Jelly Fasole. Un sfat Android Jelly B pe care l-am dat seama din cunoștințele mele DOS: adică, pentru a ascunde din „galerie”, majoritatea playerelor de filme, [încorporat sau adăugat] un director plin de „date private, filme, etc”, doar pune 2 puncte în fața numelui directorului, făcut de tine, exemplu: DADSTUFF devine ..DADSTUFF. L-am întrebat pe Samsung și nu au avut nicio idee, așa că mi-am pus experiența. Îndepărtați punctele când doriți sau dacă doriți sau mai repede, utilizați un bun manager de fișiere [File Manager by Rhythm Software] Doar intrați în directorul „ascuns” și faceți clic direct pe „fișier pentru redare” și voilà, redați direct din directorul „ascuns”.

PC-ul meu Vista și Gal S3 sunt instrumentele mele principale, ele leagă toate celelalte instrumente pe care le am, în multe categorii, împreună, prin îmbunătățirea cunoștințelor pe care le am. dețin despre fiecare, permițând o utilizare mai bogată a acelui instrument, stârnind idei sau proiecte, tehnici noi, trebuie să continui?

În rezumat DA, copiii trebuie să lucreze cu dispozitive de calcul, dar trebuie să fie supravegheați [pentru ajutor mai mult decât orice] pentru că frustrarea într-un yung-un este cel mai rapid mod de a-i face să se îndepărteze de atât de grozav dispozitiv. Pe măsură ce avansăm, va trebui să facem toate aceleași lucrări/sarcini cu noi echipamente/actualizări ale sistemului de operare, punct. Pe măsură ce timpul trece, găsiți doar „modul de a face” al acestui nou sistem de operare. Un nou sistem de operare sub centura ta vine mai ușor decât crezi, următorul este mai ușor și mai departe... Provocați-vă. Fii un Vrăjitor! GoldRush1 20130516-042000